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广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)实施方案(试行)
作者:佚名  文章来源:行政办公室  点击数  更新时间:2017/9/8 14:24:06  文章录入:刘增来  责任编辑:lzl

广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)实施方案(试行)

  为落实《教育督导条例》,规范中小学校办学行为,提高办学水平和教育质量,办好人民满意的教育,根据国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导办法》《中小学校责任督学挂牌督导规程》《中小学校责任督学工作守则》《中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作方案》和《广东省教育厅关于建立和实施督导责任区制度的意见》的有关要求,制定本实施方案。

  一、创建目标

  鼓励和支持各地因地制宜,大力推动,开拓创新,积极开展中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作。2015年,珠三角地区各市要确保创建1个,力争创建2个以上、粤东西北地区各市要争取创建1个以上中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区);2016年、2017年、2018年全省各地中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)覆盖率要分别达到25%30%50%。通过经验推广,充分发挥创新县(市、区)的示范引领作用,带动我省中小学校责任督学挂牌督导工作水平全面提升,为中小学校规范办学行为、提高办学水平和教育质量提供保障。

  二、创建条件

  (一)重视和加强教育督导工作。县级人民政府成立了教育督导机构,设立相对独立的教育督导部门;落实挂牌督导工作的经费保障;强化问责整改和督导结果的有效运用。

  (二)建立和创新挂牌督导机制。建立健全中小学校责任督学挂牌督导工作制度;合理划分责任区;中小学校责任督学挂牌督导工作覆盖区域内所有中小学校;健全教育教学质量保障与评估机制;实现教育督导评估工作的专业化、规范化和制度化。

  (三)已通过省教育强县(市、区)或推进教育现代化先进县(市、区)督导验收。

  三、验收指标体系

  (一)根据国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作方案》要求,我室制定了广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)验收指标体系。指标体系分为政府责任、制度队伍、工作情况、结果运用4个一级指标和1个创新举措的加分项目。二级指标共8个,分别是领导组织、保障措施、管理制度、督学队伍、开展工作、督导方式、问责整改、结果运用等8个方面,对应国务院教育督导委员会办公室《中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作方案》规定的8项工作创新条件。三级指标共计30个(详见附件1)。

  (二)验收指标体系共计105分。其中,100分需根据给出的指标进行评分;5分是创新举措的加分项目,可以是对给定指标的细化、深化,也可以是本地区开展责任督学挂牌督导工作的其他创新举措,旨在鼓励各地区结合实际,创造性开展挂牌督导工作。

  (三)验收得分在90分以上(含90分)的,为通过广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)验收。

  四、申报及验收程序

  (一)自评。各县(市、区)根据挂牌督导工作进展情况,及时进行自查自评。自评达到要求的,报地市级教育督导部门复核。自评需提交的材料包括自评报告、广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)验收指标体系和基本情况表等。

  (二)复核。各地级市教育督导部门要根据本实施方案和验收指标体系的要求对申报县(市、区)的情况进行复核,市级教育督导部门认为复核不通过的,将材料发回申报县(市、区),并做好创建指导工作;复核通过的,出具复核报告,连同申报县(市、区)的申报材料纸质版2份,连同电子版一并于每年1015日前报省人民政府教育督导室。

  (三)验收。省人民政府教育督导室组织对各地的申报材料进行审核,对申报的县(市、区)进行验收。通过验收的,授予“广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”称号,并组织填写《全国中小学责任督学挂牌督导创新县(市、区)申报表》及相关材料,报国务院教育督导委员会办公室进行审核备案。

  五、创建要求

  (一)加强领导。开展中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作是建立中小学校督导长效机制的重要举措,重在建设,旨在引导。各市要制定所辖县(市、区)创建中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)的规划,分类指导,逐步推进。各县级教育督导部门要根据本实施方案和具体标准的要求,有针对性地制定操作细则,完善相关规章制度,创新挂牌督导工作机制,把各项工作落到实处。

  (二)突出重点。各县(市、区)要以实施素质教育、提高教育质量,全面提高挂牌督导工作水平为目的,以创新挂牌督导工作制度和机制为核心,以加强责任督学队伍建设为重点,大力推动挂牌督导工作全面深入开展。

  (三)注重创新。各地要结合实际开展工作,创新工作方式方法,探索适合本地区教育发展的责任督学挂牌督导工作模式,及时总结工作经验,做好宣传和推广。

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